segunda-feira, 22 de junho de 2015

VULCÃO EM ERUPÇÃO

Já viste, alguma vez, um vulcão em erupção, ao vivo? Certamente que não.
Pois, os alunos do 4º ano, da EB1 de Sátão, foram uns sortudos!!! Tiveram oportunidade de ver dois tipos de simulador de vulcões: o simulador de vulcão efusivo e o simulador de vulcão explosivo.
Para que esta atividade experimental se concretizasse com êxito, contámos com a preciosa colaboração do professor José Carlos Rocha, da ESFRoV, e de dois alunos do 11ºA, Inês Soares e Leandro Amaro, a quem muito agradecemos por terem aceite o nosso convite.

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sexta-feira, 12 de junho de 2015

AMIGOS DO AMBIENTE

Os alunos do 4º ano, da EB1 de Sátão, participaram numa visita de estudo à fábrica de papel reciclado “Moinho da Chuva”, em Campia, concelho de Vouzela, nos dias 21 e 22 de maio. Esta fábrica produz papel 100% algodão, desde 1993, reaproveitando desperdícios têxteis que recolhe e utilizando um método de fabrico totalmente amigo do ambiente.

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quarta-feira, 27 de maio de 2015

FLORES COLORIDAS

- Como colorir uma flor branca?

Os alunos do 1ºano, da EB1 de Sátão, descobriram a resposta, após terem realizado mais uma atividade experimental na Sala das Ciências. Queres saber como? Então acompanha-os nesta pequena "aventura".


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quarta-feira, 6 de maio de 2015

VAMOS CONSTRUIR UM HERBÁRIO

 Na primavera há muita verdura e as plantas florescem. 
 Na natureza recolhemos várias espécies de plantas para elaborar  um herbário, que ficou muito interessante! 
 Foi uma atividade muito  enriquecedora!
                                                                                                                        2ºA 


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sexta-feira, 24 de abril de 2015

BEM-VINDA PRIMAVERA!


 No dia 21 de Março chegou a primavera. 
Primavera é uma estação do ano quentinha. 
Quentinha, mas não para ir para a praia. 
Praia com areia e ondas calminhas. 
Calminhas chegam as andorinhas. 
Andorinhas que fazem os ninhos com paus. 
Paus com folhinhas verdinhas. 
Verdinhas são as ervas dos campos. 
Campos, onde crescem lindas flores. 
Flores para enfeitar o nosso cabelo. 
Cabelo à brisa, que sopra suavemente. 
Suavemente voam as borboletas pelo ar. 
Ar que faz mover os pequenos cataventos. 
Cataventos que enfeitam os jardins floridos.

                                  Maria Francisca 
                                           3ºA














No dia 21 de Março chegou a primavera.
Primavera que é uma estação maravilhosa.
Maravilhosa é a nossa Mãe-Natureza.
Mãe-Natureza, onde crescem belíssimas flores.
Flores que formam arco-íris coloridos.
Coloridos são os campos verdejantes.
Verdejantes como as folhas das árvores.
Árvores cuja sombra nos refresca.
Refresca os nossos rostos coradinhos.
Coradinhos pelo calor do Sol.
Sol que as andorinhas gostam.
Gostam para fazer os seus ninhos.
Ninhos, para os pequenos passarinhos.
                                                        Matilde Esteves
                                                                  3ºA
















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quarta-feira, 15 de abril de 2015

O OVO MÁGICO

"Como colocar um ovo dentro de uma garrafa?"

 Parece quase impossível, mas os alunos do 1ºC/2ºD, 3ºB  e 4ºA, da EB1 de Sátão, descobriram e conseguiram resolver a questão/problema. Queres saber como? Então observa a atividade experimental que se realizou na Sala das Ciências, no âmbito da disciplina de Estudo do Meio, relacionada com a noção de pressão atmosférica.


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quarta-feira, 25 de março de 2015

"CALDO VERDE"


Nos dias 12 e 13 de março, os alunos do 2º ano foram à Sala das Ciências realizar mais uma atividade experimental, intitulada de “CALDO VERDE”, proposta pelo professor João Duarte, do 2ºB, dado que correspondia aos conteúdos que estavam a abordar na disciplina de Estudo do Meio.

A questão principal que teriam que resolver era “Por que razão são verdes as folhas?”

Antes da experiência, alguns alunos responderam o seguinte:

• porque nascem das árvores e elas é que escolhem a cor;
• porque a Natureza tem muita verdura;
• porque as regamos e ficam verdes;
• por causa da primavera;
• antes da primavera, podam-se as árvores, depois as folhas nascem e ficam verdes…


Como será que os alunos do 2ºano descobriram?

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